20 марта – Всемирный день Земли

 

Наша Земля – это шар голубой,

Где посчастливилось жить нам с тобой.

Реки и горы, леса и моря –

Всё подарила нам наша Земля.

Помните, взрослые, помните, дети,

Мы родились на прекрасной планете!

Чтоб красоту на века сохранить,

Надо природу беречь и любить!

 

Много во Вселенной удивительных планет, но есть одна совершенно сказочная. Когда в верхней её половине лето, то в нижней – зима. Если в одной части планеты день, то в другой ночь. А живут на этой планете всевозможные существа: в чешуе, перьях, шерсти. Мир этой планеты соткан из множества загадок.

О какой планете идёт речь? Конечно же, о Земле. Это удивительная, загадочная, прекрасная планета. Здесь нас окружает живая природа: солнечный свет, воздух, вода, растения, животные.

Вы легко можете представить, насколько непохожи друг на друга растения (дуб, ландыш, шиповник), животные (медведь, белочка, лягушка, соловей). Всё многообразие видов и форм не только уживается на одной планете, но и дополняет друг друга и, более того, – не может существовать одно без другого.

Природа Земли – прекрасна, она восхищает нас своей красотой. Нам нравится смотреть на пушистые облака, любоваться цветущим лугом, мы с радостью слушаем пение соловья, журчание ручейка.

Природа охраняет наше здоровье с помощью лекарственных растений. А какие лекарственные растения вы знаете?

 

Предлагаем ответить на вопросы викторины

 

1.Стоит в лесу кудряшка – белая рубашка,

В середине золотая. Кто она такая?

 

2.Жжётся, а не огонь, злая, а людей лечит. Что это?

 

3.Белый щит на тысяче листьев, расту на бугре, помогу в беде.

 

4.А от этой чудо-травки все спасайтесь бородавки.

Соком рыжим только смажем – не найдём следа их даже.

 

5.Горел в траве росистой фонарик золотой.

Потом померк, потух и превратился в пух.

 

6.Тонкий стебель у дорожки, на конце его серёжки.

 

7.На земле лежат листки – маленькие лопушки.

Нам он, как хороший друг, лечит ранки ног и рук.

Сверху листик гладкий, но с байковой подкладкой.

 

А знаете ли вы, что зелёный цвет листьев и травы благотворно влияет на зрение человека? Журчание ручейка, шум тихого дождя успокаивает, снимает усталость. А любовь к природе делает нас добрее.

Многие русские писатели посвятили своё творчество природе. В своих произведениях они сумели описать природу во всём её многообразии и неповторимости.

 

«Зимний лес. Тихо-тихо вокруг. Мороз щиплет лицо, но, если хочешь увидеть, как торопится домой зайчишка или выходит на прогулку барсук, терпи. Вот снег зашевелился. Дрогнула ветка. Ближе…ближе…». Это Виталий Валентинович Бианки. Всего Бианки написал около двухсот сказок, рассказов, повестей. Самая известная его книга «Лесная газета». Это календарь природы нашей страны.

Замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Михайлович Пришвин писал: «Мы – хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух. Зверю – лес и горы. А человеку нужна Родина. А охранять природу – значит, охранять Родину».

Прочитав книги этих писателей, а также К.Г. Паустовского, Н.И. Сладкова, И.С. Соколова-Микитова, мы замечаем, что незабываемое и прекрасное ждёт вас не где-то в далёких краях, а совсем рядом. Нужно только повнимательнее присмотреться, увидеть и понять.

В природе – строгий порядок. Все в ней тесно взаимосвязано: живут по строгим законам и растения, и насекомые, и рыбы, и птицы, и звери. Волка, ястреба, тигра иногда называют «разбойниками» и «злодеями». А если разобраться, то у природы нет ни плохих зверей, ни хороших, ни злых, ни добрых. Все они не просто нужны – они необходимы природе.

 

Все-все на свете нужны!

И мошки не меньше нужны, чем слоны.

Нельзя обойтись без чудищ нелепых

И даже без хищников злых и свирепых.

Нужны все на свете!

Нужны все подряд –

Кто делает мёд и кто делает яд.

 

Конечно, беречь каждое деревце, каждую веточку, каждый цветочек, не губить, не ломать, не разорять птичьи гнёзда, не трогать муравейники очень трудно. Не загрязнять реки и озёра – ещё труднее. Но у нас нет иного выхода. Что бы мы делали без птиц, животных, братьев наших меньших? А лес? Нет на земле человека, для которого лес был бы не важен. Ведь лес – это наш чистый воздух! Лес – это дом для зверей и птиц! Лес – это наш друг! Лес – это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы.

 

Смотрю на глобус – шар земной.

И вдруг вздохнул он, как живой.

И шепчут мне материки:

«Ты береги, нас, береги».

В тревоге рощи и леса.

Роса на травах, как слеза.

И тихо просят родники:

«Ты береги, нас, береги».

Грустит глубокая река.

Свои теряя берега,

И слышу голос я реки:

«Ты береги, нас, береги».

Остановил олень свой бег:

«Будь человеком, человек!

В тебя мы верим, не солги.

Ты береги, нас, береги!»

Смотрю на глобус шар земной,

Такой прекрасный и родной!

И шепчут губы на ветру:

«Я сберегу вас, сберегу!»

 

В наших руках будущее нашей прекрасной планеты. «Теперь, когда мы уже научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам осталось только одно: научиться жить на Земле, как люди», – говорил Бернард Шоу.

 

Предлагаем вам еще несколько викторин, посвящённых окружающему нас миру природы.

 

«Вода в природе»

1.Он без рук, он без ног

Из земли пробиться смог.

Нас он летом в самый зной

Ледяной поит водой.

 

2.Не вода, не суша.

На лодке не уплывёшь

И ногами не пройдёшь.

 

3.Чуть дрожит на ветерке

Лента на просторе.

Узкий кончик в роднике,

А широкий в море.

 

4.Зеркало большое

Средь полей лежит.

Небо отражает

Землю украшает.

 

5.По реке идёт, идёт,

А до берега дойдёт –

Тут она и пропадёт.

 

«Братья наши меньшие»

1.Назовите место, где живут волки.

 

2.Какой лесной житель сушит на деревьях грибы?

 

3.Как в народе называют лося?

 

4.Как называется предводитель стаи?

 

5.Зачем зайцу большие уши?

 

6.Кто копытами снег разгребает, достаёт лишайник — ягель?

 

7.Грива у него густая, когти острые, зубы очень крепкие. Кто это?

 

8.Хозяин лесной просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой спит в избушке снеговой?

 

9.Стоит, будто серая гора высится: ноги как два бревна, уши как два паруса, длинные клыки, кривые и крепкие.

 

10.Какой зверь, если бы проводился конкурс по профессиям, был бы признан лучшим лесорубом?

 

«Пернатые друзья»

 

1.Днём спит, ночью летает.

 

2.Верещунья белобока, а зовут её …

 

3.Плотник острым долотом

Строит дом с одним окном.

 

4.Бела, как снег. Черна, как жук.

 

5.Он серенький на вид, но пеньем знаменит.

 

6.Как называется перелётная птица, которая вьёт свои гнёзда под крышами домов?

 

7.Эту птицу часто изображают на гербах и на монетах. Назовите её.

 

8.На шесте – дворец, во дворце – певец.

 

«Цветы, цветы…»

 

1.Какое растение цветёт ещё до таяния снега?

 

2.Этот цветок часто дарят на 8 Марта?

 

3.Как называется лесное растение, чьи цветы напоминают колокольчики?

 

4.Белые горошки на зелёной ножке.

 

5.Он стоит в одёжке как огонь на ножке.

Станет без одёжки шариком на ножке.

 

6.Колосится в поле рожь,

Там во ржи цветок найдёшь.

Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый.

 

20 марта во всём мире отмечается день Земли. Далеко не все явления природы до конца исследованы учёными. У планеты Земля есть ещё множество загадок, которые только предстоит отгадать.

 

В фонде библиотеки – большой выбор художественной и научно-популярной литературы о природе для детей разных возрастов. Пусть эти книги будут первой ступенькой знакомства с жизнью нашей планеты!

 

1.Ананьева Е., Мирнова С. «Земля»: Полная энциклопедия

2.«Планета Земля»: Энциклопедия

3.Константинов В. «Охрана природы»

4.«Экология»: Школьная энциклопедия

5.Сосновский И. «О редких животных»

6.Соколов -Микитов И. «На тёплой земле»

7.Бианки В. «Лесные детёныши»

8.Паустовский К. «Тёплый хлеб»

9.Пришвин М. «Про птиц и зверей»

10.Даррелл Дж. «Моя семья м другие звери»